为持续深化城乡教育优质均衡发展，扎实推进校地结对共建工作，严格落实城乡学校结对帮扶实施方案，细化教学五环节规范化、精细化管理，精准补齐乡村学校教学短板，助力城乡教师专业素养双向提升。2026年9月20日至24日，拉萨市第一小学与林周县强嘎镇中心小学圆满开展2026年度第二次城乡结对帮扶专项活动。

本次帮扶活动由拉萨市第一小学副校长郑鹏带队，抽调各学科骨干教师组建优质送教团队。活动聚焦课堂教学提质、教研能力提升、教学常规规范三大核心，通过示范课引领、一对一精准磨课、诊断课指导、专题教研研讨、优质资源共享等多元化形式，为强嘎镇中心小学教师提供沉浸式、全方位、精细化的教学指导，切实把优质教育资源、先进教学理念、规范教学模式输送至乡村教学一线。

一、示范课堂引航向，标杆教学拓思路

活动期间，市一小送教骨干教师立足语文、数学、藏文、科学、道德与法治五大学科，精心打磨并开展示范课教学。课堂紧扣教学五环节核心要求，教学设计精巧、课堂流程规范、教学方法新颖，深度践行以学生为中心的育人理念，充分展现优质课堂的专业性与实效性。

活动期间，市一小送教骨干教师立足语文、数学、藏文、科学、道德与法治五大学科，精心打磨并开展示范课教学。课堂紧扣教学五环节核心要求，教学设计精巧、课堂流程规范、教学方法新颖，深度践行以学生为中心的育人理念，充分展现优质课堂的专业性与实效性。

同时，两校持续深化“师徒结对”帮扶机制，强嘎镇中心小学青年结对教师全程跟班听课、沉浸式观摩学习，直观掌握规范课堂教学范式，精准梳理日常教学中的薄弱点与困惑点。示范课结束后，5名结对青年教师独立完成备课工作，市一小骨干教师开展一对一专属磨课，逐字逐句、逐项逐环节审定教案、优化教学思路、细化课堂设计，全方位夯实青年教师备课授课基础。

二、精准诊断破难题，以评促教提质效

依托示范课引领与一对一磨课成果，强嘎镇中心小学5名结对教师依次开展诊断课展示，将所学所悟转化为课堂教学实践。课后，两校教师分学科开展精准评课研课教研活动。

市一小骨干教师本着务实求真、精准帮扶的原则，围绕教学目标达成、课堂活动组织、重难点精准突破、教学五环节落地落实等关键维度，对每一节诊断课进行细致点评，点对点指出课堂教学中的问题与不足，有针对性给出可落地、可操作的优化改进方案。通过精准化师徒指导、沉浸式教研打磨，有效帮助乡村青年教师找准课堂提质方向、更新教学理念、优化授课方法，切实提升课堂教学实操能力。

三、专题研讨促规范，资源共享共发展

本次专项活动以“教学五环节常规规范化管理与落地实施”为核心主题，组织两校骨干教师开展专题座谈研讨。参会教师结合城乡学校教学管理实际，围绕备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、教学评价五大教学常规环节，深入交流实操经验，细致剖析日常教学管理中的重点、难点问题，相互借鉴先进管理举措与育人方法，进一步统一教学标准、规范教学流程。

此外，两校依托信息化教育平台，搭建资源共享互通渠道，常态化共享优质课件、精品教案、课堂实录、教研案例等教学资源，打破城乡教育资源壁垒，推动优质教育资源精准下沉、高效复用，助力区域教育教研水平整体提升。

四、活动总结

此次结对帮扶活动精准聚焦乡村教育提质增效，通过示范引领、精准诊断、深度教研、资源互通的全方位帮扶模式，有效更新了乡村教师教育教学理念，破解了日常教学难点痛点，大幅提升了一线教师课堂教学与教研实操能力。

下一步，我县教育局将持续深化城乡学校结对共建长效机制，持续抓实教学常规精细化管理，常态化开展校际教研交流、师徒结对帮扶活动，不断建强乡村教师队伍，补齐城乡教育发展短板，持续缩小城乡教育差距，稳步推动县域义务教育优质均衡发展，全力办好群众满意的牧区优质教育。